Make font size smaller Make font size default Make font size larger

EGE ÜNİVERSİTESİ

Edebiyat Fakültesi Psikoloji Bölümü

Sunumlar

Uluslararası Sunumlar

  • Doğan, A. Promoting inclusion and preventing bullying in Turkish schools. 24th Aggression Research, Norveç, Kasım 2019.

  • Aytekin, S.T. & Doğan, A. The role of perceived social support in predicting resilience among Syrian refugee adolescents. 19th European Conference on Developmental Psychology, Yunanistan, Ağustos 2019.

  • Çoban, İ., Sahin-Acar, B. & Kazak Berument, S. The effects of maternal gatekeeping on shared past conversations through father involvement. Sözlü sunum, 19. European Conference on Developmental Psychology, Atina, Yunanistan, Ağustos 2019.

  • Keser-Açıkbaş, E. & Doğan, A. What makes college adaptation so hard? The role of individuation-separation process. 19th European Conference on Developmental Psychology, Yunanistan, Ağustos, 2019.

  • Keser-Açıkbaş, E. & Doğan, A. Take your wings, but don't forget your roots: Basic psychological needs of Turkish emerging adults. 19th European Conference on Developmental Psychology, Yunanistan, Ağustos, 2019.

  • Şen, Z. & Doğan, A. An evaluation of the effectiveness of social skills training program for preschool children. 19th European Conference on Developmental Psychology, Yunanistan, Ağustos 2019.

  • Tunal, E., Şen, Z. & Doğan, A. How maternal practices affect preschool children's emotion socialization and prosocial behavior? 19th European Conference on Developmental Psychology, Yunanistan, Ağustos 2019.

  • Doğan, A., Keser, E., Şen, Z., Aytekin, S., Tilki, B., Kızıltepe, R. & Gümüşten, D. Evaluating the effectiveness of ViSC school-based bullying prevention program in Turkey. 19th European Conference on Developmental Psychology, Yunanistan, Ağustos 2019.

  • Doğan, A., Tilki, B. & Keser, E. How separation-individuation process affects adaptation to college among Turkish emerging adults. 16th Biennial Conference of the European Association for Research on Adolescence, Belçika, Eylül 2018.

  • Doğan, A., Yılmaz, S. & Erdemir E. Emerging adults’ coping strategies with cyberbullying. 16th Biennial Conference of the European Association for Research on Adolescence, Belçika, Eylül 2018.

  • Gümüşten, D. Kızıltepe, R. & Doğan, A. Evaluation of the ViSC bullying prevention program: The teachers’ perspective. 16th Biennial Conference of the European Association for Research on Adolescence, Belçika, Eylül 2018.

  • Ersoy, H. & Doğan, A. Perceived discrimination experiences of Syrian refugee adolescents in Turkey. 16th Biennial Conference of the European Association for Research on Adolescence, Belçika, Eylül 2018.

  • Aytekin, S. T. & Doğan, A. Resilience in Syrian refugee adolescents in Turkey. 16th Biennial Conference of the European Association for Research on Adolescence, Belçika, Eylül 2018.

  • Tutuncu, I. S. & Doğan, A. How parenting styles affect college adaptation during emerging adulthood? 16th Biennial Conference of the European Association for Research on Adolescence, Belçika, Eylül 2018.

  • Menesini, E., Palladino, B., Nocentini, A., Luik, P., Naruskov, K., Ucanok, Z., Doğan, A., Schultze-Krumbholz, A., Hess, M. & Scheithauer, H. Cyberbullying and cybervictimization among adolescents of four countries: Cultural differences and prevalence. International Society for Research on Aggression, Fransa, Temmuz 2018.

  • Strohmeier, D. & Doğan, A. The impact of discrimination, multi-ethnic identity, and acculturation orientations on Turkish immigrant youth resilience. 22th Aggression Research, Kıbrıs, Kasım 2017.

  • Barman, S. & Doğan, A. Parental psychological control among Turkish adolescents. 18th European Conference on Developmental Psychology, Hollanda, Ağustos 2017.

  • Şen, Z. & Doğan, A. An examination of teachers' attitudes towards bullying. 18th European Conference on Developmental Psychology, Hollanda, Ağustos 2017.

  • Akgöz, G. & Doğan, A. The relationship between friendship quality and subjective well-being among emerging adults. 18th European Conference on Developmental Psychology, Hollanda, Ağustos 2017.

  • Solomontos-Kountouri, O., Burger, C., Doğan, A. & Strohmeier, D. Cross-national evaluation of the ViSC anti-bullying program: The effects on teachers. 18th European Conference on Developmental Psychology, Hollanda, Ağustos 2017.

  • Strohmeier, D., Doğan, A., Karakulak, A. & Dimitrova, R. Ethnic identity formation in non-immigrant, immigrant and minority context. 18th European Conference on Developmental Psychology, Hollanda, Ağustos 2017.

  • Doğan, A., Keser E., Şen, Z., Yanagida, T., Gradinger, P. & Strohmeier D. Evidence based bullying prevention: Implementation of the ViSC program in Turkey. 18th European Conference on Developmental Psychology, Hollanda, Ağustos 2017.

  • Doksöz, T., Ersoy, H., Doğan, A., Demir., M. Emerging adults’ happiness enhancing strategies: A comparison of the USA and Turkey. 18th European Conference on Developmental Psychology, Hollanda, Ağustos 2017.

  • Tütüncü, I. S. & Doğan, A. The effects of parenting styles on emerging adults’ adaptation to the college. 18th European Conference on Developmental Psychology, Hollanda, Ağustos 2017.

  • Ergüden, N., Tütüncü I. S., Yıldırım, B. & Doğan, A. Individuation during emerging adulthood: Examining parental relations and cultural factors. 18th European Conference on Developmental Psychology, Hollanda, Ağustos 2017.

  • Burger, C., Solomontos-Kountouri, O., Doğan, A., & Strohmeier, D. School teachers' role in positive youth development: Longitudinal data from the ViSC bullying prevention program in Austria, Cyprus and Turkey. 15th European Congress of Psychology, Hollanda, Temmuz 2017.

  • Barman, S. & Doğan, A. Emerging adults' perceptions of dependency and achievement oriented psychological control in a Turkish sample. 15th European Congress of Psychology, Hollanda, Temmuz 2017.

  • Akçayüzlü Z., Uçanok, Z., Koçak, A., Doğan A., Palladino, B. & Menesini, E. Definitions of traditional bullying and cyberbullying based on definitional criteria and types of behavior. 15th Biennial Conference of the European Association for Research on Adolescence, İspanya, Eylül 2016.

  • Koçak, A., Doğan A., Akçayüzlü Z., Uçanok, Z., Palladino, B. & Menesini, E. Cyberbullying versus traditional bullying: Examining the severity perception of adolescents. 15th Biennial Conference of the European Association for Research on Adolescence, İspanya, Eylül 2016.

  • Balkaya, M., & Doğan, A. No sticks or stones but mean clicks of unknowns: How do Turkish adolescents cope with the emerging threat of cyberbullying? Society for Research on Adolescence, Baltimore, ABD, Mart 2016.

  • Doğan, A., Keser E., Şen, H., Irmak, T. & Teközel, M. The role of family, school, and cultural factors in predicting bullying among Turkish adolescents. 20th Aggression Research, Avusturya, Kasım 2015.

  • Strohmeier, D. & Doğan, A. Multi-ethnic identity and acculturation orientations as resiliencies against the adverse effects of discrimination experiences for psychological health among Turkish immigrant youth. 14th European Congress of Psychology, İtalya, Temmuz 2015.

  • Menesini, E., Nocentini, A., Palladino, E., Luik, P., Naruskov, K., Ortega, R., Calmaestra. J., Scheithauer, H., Schultze-Krumbholz, A., Ucanok, Z. & Doğan, A. Bullying and cyberbullying definition and perception of seriousness: Differences and similarities across countries. 14th European Congress of Psychology, İtalya, Temmuz 2015.

  • Doğan, A. & Balkaya, M. The role of culture and parenting practices in examining individuation among Turkish emerging adults. 14th Biennial Conference of the European Association for Research on Adolescence, İzmir, Eylül 2014.

  • Balkaya, M., Doğan, A. & Arslantürk, M. Dealing with cyberbullying: What role do coping strategies play? 14th Biennial Conference of the European Association for Research on Adolescence, İzmir, Eylül 2014.

  • Doğan, A. & Vural, D. Emerging adulthood in Turkey: Views of college students and full-time workers. 6th Conference on Emerging Adulthood, ABD, Ekim 2013.

  • Balkaya, M., Doğan, A., & Fidanci, P. How do Turkish adolescents cope with cyberbullying? 16th European Conference on Developmental Psychology, Lausanne, Switzerland, Eylül 2013.

  • Balkaya, M., Doğan, A., Fidancı, P. Does bullying invite depression, anxiety, and loneliness for early adolescents? Society for Research in Child Development, Seattle, ABD, Nisan 2013.

  • Doğan, A., Şen, H., Teközel, M., & Yılmaz-Irmak, T. Bullying in Turkish schools: Ecological systems model as a framework. Society for Research in Child Development, Seattle, ABD, Nisan 2013.

  •  Şen, H., Doğan, A. & Cebioğlu, S. The psychological influence of peer victimization and bullying on early adolescents. Society for Research on Adolescence, Kanada, Mart, 2012.

  • Nacak, M., Cebioğlu, S., Körpe, E., Ergin, E. Yağmurlu, B. & Doğan-Ateş, A. Turkish children´s bullying experiences. International Society for the Study of Behavioral Development, Almanya, Temmuz 2008.

  • Cebioğlu, S., Nacak, M., Doğan-Ateş, A., Yağmurlu, B., Körpe, E. & Ergin, E. Bullying and victimization in Turkish children: Implications for intervention. 18th World Child and Adolescent Psychiatry and Allied Professions Conference, İstanbul, Nisan 2008.

Ulusal Sunumlar

  • Doğan, A. Göçmen çocuk ve ergenlerde psikolojik ve sosyo-kültürel uyum süreci. 1. Göç ve Toplumsal Bütünleşme Kongresi, İzmir, Eylül 2019.

  •  Doğan, A., Keser, E., Şen, Z., Aytekin, S., Gümüşten, D. & Kızıltepe, R. Okullarda akran zorbalığını önleyici müdahale programı. 2. Gelişim Psikolojisi Sempozyumu, İzmir, Eylül 2019.

  • Aytekin, S. T. & Doğan, A. Yabancı bir kumsalda dalgalara direnen çakıl taşı olmak: Psikolojik dayanıklılık ve sosyal destek. 2. Gelişim Psikolojisi Sempozyumu, İzmir, Eylül 2019. 

  • Çoban, İ., Şahin-Acar, B., & Kazak Berument, S. Anne bekçiliği davranışı ile ortak anı geçmişi arasındaki ilişkide baba katılımının aracı rolünün incelenmesi. Poster sunumu, 2. Gelişim Psikolojisi Sempozyumu, Ege Üniversitesi, İzmir, Eylül 2019.

  • Aytekin, S. T. & Doğan, A. Suriyeli ergenlerin dayanıklılık özellikleri ve etki eden okul ve aile faktörleri. Sözlü bildiri, 20. Ulusal Psikoloji Kongresi, Ankara, Türkiye, Kasım 2018. 

  • Keser-Açıkbaş, E. & Doğan, A. Beliren yetişkinlik dönemindeki temel psikolojik ihtiyaç doyumunun ayrışma-bireyleşme süreci çerçevesinde incelenmesi. 20. Ulusal Psikoloji Kongresi, Ankara, Kasım 2018.

  • Şen, Z. & Doğan, A. Okul öncesi dönemdeki çocukların olumlu sosyal becerilerini geliştirme programının etkililiğinin değerlendirilmesi. 20. Ulusal Psikoloji Kongresi, Ankara, Kasım 2018.

  • İşcanoğlu, Z., Uçanok, Z., Koçak, A. & Doğan, A. Ergenlerin zorbalığı tanımlamasında hangi ölçütler rol oynuyor? Uluslararası 4. Çocuk Gelişimi Kongresi, Ankara, Ekim 2018.

  • Doğan, A. Avusturyalı ve Türk ergenlerin psikolojik uyum süreci. 1. Gelişim Psikolojisi Sempozyumu, Ankara, Kasım 2017.

  • Doğan, A. & Barman, S. Ergenlik döneminde ebeveyn kontrol algısının incelenmesi. 19. Ulusal Psikoloji Kongresi, İzmir, Eylül 2016.

  • Akçayüzlü, Z., Koçak, A., Uçanok, Z. & Doğan, A. Ergenlerde zorbalığı tanımlama ve deneyimleme arasındaki ilişkilerin incelenmesi. 19. Ulusal Psikoloji Kongresi, İzmir, Eylül 2016.

  • Şen, Z. & Doğan, A. Öğretmenlerin akran zorbalığı ile baş etme stratejilerinin incelenmesi. 19. Ulusal Psikoloji Kongresi, İzmir, Eylül 2016.

  • Gürnal, Ş. & Doğan, A. Öğretmenler için “Okullarda akran zorbalığına karşı koruyucu önlemler” eğitimi. 19. Ulusal Psikoloji Kongresi, İzmir, Eylül 2016.

  • Doğan, A., Şen, H., Özyağcı, B., Ormankıran, B. & Takanoğlu, E. Akran zorbalığının ergenler üzerindeki psikolojik etkileri. 19. Ulusal Psikoloji Kongresi, İzmir, Eylül 2016.

  • Doğan, A. & Keser, E. Çocuk suçluluğunu önlemede müdahale programlarının önemi. Çocuk Suçluluğu Sempozyumu, Manisa, Haziran 2016.

  • Doğan, A., Keser, E., & Şen, Z. Seyirci kalma, arkadaşını koru: ViSC sosyal ve duygusal becerilerin geliştirilmesi programı. 14. Eğitimde İyi Örnekler Konferansı, Sabancı Üniversitesi, İstanbul, Mayıs 2017.

  • Doğan, A. & Keser, E. Çocuk ve ergen suçluluğunu önleyici müdahale programları. 2. Adli Psikoloji Sempozyumu, Aydın, Mart 2015.

  • Doğan, A., Teközel, M., Yılmaz-Irmak, T., Şen, H. & Ertan, D. Akran zorbalığına ilişkin aile, okul ve çevresel faktörlerin incelenmesi. 17. Ulusal Psikoloji Kongresi, İstanbul, Nisan 2012.